Friedrich-List-Berufskolleg erhält „Gütesiegel Individuelle Förderung“
Im Rahmen einer Feierstunde überreichte Staatssekretär Günter Wienands vom NRW-Schulministerium am 25. Mai den Vertretern des Friedrich-List-Berufskollegs das „Gütesiegel Individuelle Förderung“. Damit wird der Schule offizielle bescheinigt, seine Schülerinnen und Schüler optimal individuell zu fördern.
Seit mehreren Jahren werden am Friedrich-List-Berufskolleg Unterrichtskonzepte zur individuellen Förderung entwickelt. Jetzt hatte sich die Schule entschlossen, an dem aufwändigen Zertifizierungsverfahren für das Gütesiegel teilzunehmen. Einen wesentlichen Bestandteil der Förderung stellt das Konzept zum „Selbstorganisierten Lernen (SOL)“ am Friedrich-List-Berufskolleg dar. „Seit vier Jahren wurde das gesamte Kollegium systematisch für den Einsatz dieser Unterrichtsbausteine geschult.“, so die Schulleiterin Ute Krumsiek-Flottmann. Eine eigene Entwicklungsgruppe stellt die Umsetzung im Unterricht sicher. Das Berufskolleg hat damit alle Bedingungen für die SOL-Master-Zertifizierung erfüllt. „Ich finde, SOL ist ein tolles Lernsystem für uns, da sich jeder einbringen und mit seinem Lehrer individuell seine Ziele formulieren kann.“, resümiert Jana Sundermeier aus der Jahrgangsstufe 12 des beruflichen Gymnasiums.
Weitere Elemente der Förderung am Friedrich-List-Berufskolleg sind z. B. individuelle Förderkonzepte in den Hauptfächern Deutsch, Englisch und Mathematik, besondere Förderklassen in der Höheren Handelsschule, Unterstützung der Teilnahme an Wettbewerben, ein Reflexionsraum und ein Selbstlernzentrum. Darüber hinaus bescheinigte die Jury das besondere Engagement bei der Berufsberatung, der Förderung von Fremdsprachen und kulturellem Austausch durch Europaprojekte und besonders zahlreichen Kooperationen mit Unternehmen und Hochschulen der Region.
Die Bewertungskommission des Ministeriums bescheinigt mit der Verleihung, dass im Unterricht die Lernausgangslage, der Lernstand und die Möglichkeiten der Schülerinnen und Schüler systematisch in den Blick genommen werden. Um die individuelle Förderung auf Dauer zu sichern, wird das Förderkonzept regelmäßig überprüft und weiterentwickelt. Das Gütesiegel gilt für drei Jahre, danach findet eine erneute Zertifizierung durch das Schulministerium statt.